Music Education / Teacher Training

Dr. Siebenaler teaching Music Ed students

加州州立大学富勒顿音乐学院为你未来成为一名成功的音乐教师提供了全面的准备. 十大靠谱网赌平台的音乐教师培训项目在南加州和整个美国西部都受到高度重视.

十大靠谱网赌平台完成音乐证书课程的学生就业率几乎达到100%. 我们的音乐教育毕业生的就业率明显高于全国平均水平.

十大靠谱网赌平台的音乐教育学生在三个重点中选择一个进行深入的合唱准备, instrumental or general music. 这些领域的专家提供方法、课程和学生教学监督.

对音乐教学感兴趣的学生通常会攻读音乐教育专业的音乐文学学士学位, 然后努力获得音乐单科教学证书. 音乐学院的课程是由加州教师资格认证委员会完全批准的, 它符合1970年的教师准备和执照法(瑞恩法案).

十大靠谱网赌平台的音乐教育项目被全国音乐教育家会议教师教育委员会评为“创新和典范”.

十大靠谱网赌平台还提供音乐教育硕士学位, experienced school music educators. 该学位适用于有几年公立学校教学经验并希望继续深造和培训的教师.

研究生课程为音乐教育提供了坚实的学术背景, 同时强调知识和技能，可以用来提高一个人作为一名教师的有效性. 学生学习音乐教育的基础(历史), philosophical, and aesthetic), the psychology of music, 高等教育学与当代音乐教育趋势. 该计划为选修课程提供了机会，包括指导和应用研究. 它还为终端项目提供了几种替代方案, including thesis, experimental research, or recital.

Faculty
Dr. Marc R. Dickey , instrumental 
Gregory X. Whitmore, instrumental
Christopher Peterson , choral methods
Carl Shaefer , instrumental

Contact
Gregory X. Whitmore • (657) 278-5200

 

Area Requirements

Core Requirements (all emphases)

Music Theory/Aural Skills
Music History/Literature
Applied Study/Recital
Classical Piano
Major Ensembles
Student Teaching Experience

General Music Emphasis/Credential:

Orchestral Instruments
Choral Techniques
Conducting
Practicum (Methods)
Music and Child Development
Field Experience
Music in the Modern Classroom
Recreational Instruments
General Music in Secondary Schools

Area Requirements (continued)

Instrumental Emphasis/Credential:

Orchestral Instruments
Instrumental Techniques
Music Theory
Practicum (Methods)
Conducting
Field Experience
Chamber Music

Choral Emphasis/Credential:

Orchestral Instruments
Choral Techniques
Conducting
Practicum (Methods)
Choral Literature
Field Experience
Chamber Music
Vocal Pedagogy
Diction

 

Master of Arts in Music: Music Education
 试镜要求和其他要点

文学硕士(MA)提供的选择之一是音乐教育. 这个学位计划提供了广度和深度的高级学习, 以及灵活性(论文或项目)的专业化和研究感兴趣的领域. 该学位适用于小学或中学的音乐教师和主管, 谁有教学经验，并希望获得有关音乐教学的先进知识和技能.  音乐教育课程的申请者必须提交一段30分钟的视频，展示他们在课堂上的教学技巧/策略, plus a current resume, 并根据提示写一篇文章.

Audition Requirements
音乐教育课程的申请者必须提交一段30分钟的视频，展示他们在课堂上的教学技巧/策略, 同时显示老师的指导和学生的反应.

Essay Requirement
未来音乐教育专业的研究生必须提供一份写作样本, 一篇600-800字的文章，针对以下提示之一:

  • As a music educator, 你在日常教学中强化的终身音乐技能是什么, and why? 给出教学和评估该技能的具体例子. 
  • 描述一个你教过的特别成功或有效的课程. 包括目标(基于国家或CA标准)、程序、评估和跟踪. 
  • 在课堂上，我们通常面临着一个多样化的学生群体:英语学习者, students with special needs, unmotivated students, gifted students, etc. 选择并描述一种你在教学中接触过的学生类型.  给出一些帮助学生取得成功所需的策略和/或适应的具体例子. 

Essay Deadline: May 1.

Entrance Exams
After being admitted, 所有的研究生都要参加音乐史和音乐理论的入学考试. 考试涵盖了本科水平的内容，在第一周上课前的周四进行.

More Information 
Audition Dates
 Submission of Supporting Materials

Contact Information 
音乐学院研究生项目顾问 Dr. John Koegel (657) 278-7658
Music Education Area Coordinator Gregory X. Whitmore (657) 278-5200

back to top

This site is maintained by College of the Arts.

Last Published 11/9/23

要报告本网站的问题或意见，请联系 jbussell@ngskmc-eis.net.
© California State University, Fullerton. All Rights Reserved.

Web Accessibility

CSUF致力于确保我们的用户可以平等访问. 如果您在使用本网站时遇到任何无障碍问题，请告知我们.
我们会尽力改进，并为您提供所需的信息.

Version_4.8.18